中国大学MOOC: 我们把一节视听说教学分为输入活动与输出活动之后，在输入活动中我们可以采取以下哪些活动？

中国大学MOOC: 基于活动的教学形式有哪些？ 中国大学MOOC: 无论科学分类多么复杂，我们总是可以将科学分为两大类：即自然科学与 中国大学MOOC:"直接型教学活动组织的环节是：（ ）"; 中国大学MOOC: 我们常用的拼音输入法，属于（ ）。 中国大学MOOC: 在教学目标选取时特别关注过程方法目标，在教学活动设计时特别关注探究活动，以探究活动为主线来进行展开。这种教学取向，我们把它称作() 中国大学MOOC:"美国人纳托尔（R.L.Nuttall）根据实施教学活动的主体不同，把教学活动分为：( )"; 中国大学MOOC:"杜威“五步教学法”运用较多的教学活动是（ ）。"; 中国大学MOOC: 教学与学习理论是一样的。 中国大学MOOC: 按节事活动的属性分，可分为（ ）和（ ） 中国大学MOOC: 由方波振荡器及一节RC低通电路可组成三角波产生电路。 中国大学MOOC: 《歌唱能力的强化训练》一节中，老师讲到的五音中什么音最重要（ ） 中国大学MOOC: 增益是输出电压与输入电压之比。 中国大学MOOC: 哪些历史人物与端午节有关 中国大学MOOC: 下面哪些属于教师的教学学术活动？ 中国大学MOOC: 教学手段的功能包括呈现（ ）、形塑师生活动方式、构建教学活动环境。 中国大学MOOC: 英语课堂教学听中的活动有（ ）。 中国大学MOOC: 教学反思总是指向 ( )。 中国大学MOOC: 在做介绍时，我们应该把年老者介绍给年轻者。 中国大学MOOC: 大学读书，必须修完规定学分，无法申请免修任何一门课程。 中国大学MOOC: 教学活动由四个基本要素构成：教师、学生、教学内容、（ ）。