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对船员进行防火教育就是开设正式训练课程及非正式训练,其具体方式要多样性。
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对船员进行防火教育就是开设正式训练课程及非正式训练,其具体方式要多样性。
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在进行防火教育时,训练课程首先应该集中在防火问题上,其次才是防火灭火()
在进行防火教育时,训练课程首先应该集中在防火问题上,其次才是灭火。()
电影、幻灯、录像及多媒体课件等可作为消防教育中对船员进行正式训练的一种方式。
防火教育的训练课程首先应该集中在防火问题上,其次才是灭火。
不论是正式的课程还是非正式的课程,都起源于人们的()生活,为了使儿童能够胜任成人后的生活,掌握()技能,社会习俗、伦理道德,因此要进行特定的教育训练
储备经理/组长值班管理训练课程的课后实践鉴定人是;副经理训练课程的课后实践鉴定人是;资深副经理训练课程的课后实践鉴定人是;餐厅经理训练课程的课后实践鉴定人是()
火灾控制计划的内容包括() (1)正式的和非正式的训练 (2)定期检查 (3)防火设备的保养与维修 (4)奖评
一船灭火训练课程及编组灭火训练计划由()编制并经船长批准后实施。
在训练的督导和检查环节,不管是正式还是非正式的检查,都应当包括()。
心理学认为,策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课,进行系统的策略训练。( )
电影、灯、录相及多媒体课件等可作为防火教育中船员进行训练的一种方式。()
电影、灯、录相及多媒体课件等可作为防火教育中船员进行训练的一种方式()
根据训练课的主要任务和内容,可以把训练课分为不同的类型身体训练课(或称体能训练课),技战术训练课,综合训练课测验、检查和比赛课。()
速度素质训练应该放在训练课的()进行
力量素质训练应该放在训练课的()进行
资深副经理职级的训练课程内容()
非正式教育
训练大纲规定,单个人员训练课目有个训练课目进行过补考的,个人年度训练成绩不能评为优秀()
什么是非正式教育?
在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,非正式组织是以()为重要标准
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