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婴幼儿()的发育经历了一个顺序:感知觉、动作、情绪情感、动机、社会能力、抽象思维
单选题
婴幼儿()的发育经历了一个顺序:感知觉、动作、情绪情感、动机、社会能力、抽象思维
A. 身体
B. 心理
C. 大脑
D. 动作
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婴幼儿感知觉发展的一般特点是()
促进婴幼儿感知觉发展的目的主要是()。
婴幼儿情绪情感的特点是()
如何促进婴幼儿情绪情感的发展
如何促进婴幼儿情绪情感的发展
婴幼儿身体动作的发育遵循 ( )
婴幼儿的动作发育自下而上发展。( )
婴幼儿身体动作的发育遵循“()法则”。
以下属于婴幼儿情绪情感障碍的是
以下婴幼儿情绪情感特点描述错误的是()
玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展。( )
婴幼儿精细动作发展的顺序是()
婴幼儿精细动作发展的顺序是()
婴幼儿精细动作发展的顺序是()
“任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序,不可随意选择”,这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循()原则。
任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序,不可随意选择,这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循()原则
冲动、易变、外露,是()婴幼儿情绪和情感的最大特点
引导婴幼儿对周围的()感兴趣是帮助婴幼儿克服不良情绪情感及社会性的方法之一。
精细动作发展对于婴幼儿()发育起到重要作用
动作发展迟缓表现运动发育落后于正常婴幼儿。()
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