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教师和学生之间是平等的,因此老师和学生是朋友的关系。( )
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教师和学生之间是平等的,因此老师和学生是朋友的关系。( )
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()是调整教师和学生之间互相关系的道德规范
你怎么看待老师跟学生成为朋友?如何看待跟学生平等交流
你怎么看待老师跟学生成为朋友?如何看待跟学生平等交流
学生(学号,姓名,年龄),老师(教师号,姓名,专业)如果一个老师可以教多个学生,那么学生与老师的关系是()。
教学活动中最根本的关系是教师的教和学生的学之间的关系
教师将学生作为平等的公民来对待,并且赋予学生与教师平等对话的权利,师生之间的平等就基本实现了。
教师将学生作为平等的公民来对待,并且赋予学生与教师平等对话的权利,师生之间的平等就基本实现了。
教师怎样对待学生,取决于教师怎怎样看待学生,尤其是怎样理解学生与教师的关系,这就是老师的()
教师用()的目光看学生,学生才能从老师眼神的信息中读到尊重和平等。
新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是( )。
新课程强调教师向学生学习,倾听学生的看法和观点,这主要要求师生之间建立的关系是()。
简述学生和教师的关系。
爱岗敬业是教师职业道德对教师和学生之间关系的具体要求()
学生健康的心理状态是由良好的心理环境熏陶而成的,而良好的心理环境是由人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是()
学生健康的心理状态是由良好的心理环境熏陶而成的,而良好的心理环境是由人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是__()
班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。
教师和学生的活动是密切联系、相互影响、共时交织或前后相干的,因此教师和学生应是教育活动的()
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是( )
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是( )
学生和课程之间是典型的关系()
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