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体育教学研究的形式主要有课堂教学展示、教学技能展示、课题研究、教研培训、校本教研、自主研修等等
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体育教学研究的形式主要有课堂教学展示、教学技能展示、课题研究、教研培训、校本教研、自主研修等等
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基于课堂教学研究的校本研修是以课堂教学为研究对象,以实施有效教学为研究目的,通过等方式,切实转变教学观念和教学方式,以此提升教学水平和促进教师自身专业素养的提高()
教学技能的内容主要内容包括:(6大方面)进行教学设计的技能;使用教学媒体和编制教学软件的技能;();课堂教学的技能;设计和批改作业的技能;组织和指导学科课外活动的技能;教学研究的技能
体育教学研究
教师从事课堂教学研究,广泛使用的基本研究方法是()。
课堂教学的基本要素系主要有()和()
生物教师课堂教学评价的内容主要有哪些?
教师课堂教学技能训练的方法,国内外普遍流行和采用的主要有()、实习教学法和教学实践法三类
在课堂教学中,教师常用的教方法主要有:
教师在课堂教学中的情感投入主要有____。
关于课堂教学技能
课堂教学是学生接受知识的主要途径,在信息技术教学中,课堂教学形式有哪些?
教育调查研究和课堂教学研究被统称为教育科研实习()
课堂教学的主要形式是__________。
课堂教学的主要形式是()
课堂教学的主要形式是()
高校课堂教学质量评估的基本内容主要有()。
激活学生个性潜能发展的基本途径是一对一教学和强化课堂教学研究。
体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益.对体育教学环境、( )、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。
公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与 展示课。
目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。
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