在课堂教学中，教师常用的教方法主要有：

简述课堂教学的常用方法。 课堂教学中教师的身姿变化主要包括（）。 在课堂教学中，教师的教和学生的学不是同一过程（） 在课堂教学中，教师的教和学生的学不是同一过程。 ()是音乐课堂教学中，教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。 在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素. 学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。 教师在课堂教学中的情感投入主要表现在（　　） 课堂教学中常用的结课方法有（）。 在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的(  )。 体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式 体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式 课堂教学最主要、最常用的方式是（）。 课堂教学最主要最常用的方式是（ ） 课堂教学最主要最常用的方式是（） 课堂教学评价最常用最基本的方法是（） 教师课堂教学的表达能力主要包括（）。 以学论教中的论教主要是从教学四大状态评价课堂教学（） 教师在课堂教学中采用的最一般的教学方法有（）、（）、（）和（）。