下列发问行为，不恰当的做法是（）

下列关于家访的做法不恰当的是（　　）。 高处作业时,下列不恰当的做法是（） 下列关于教师家访的做法，不恰当的是(　　)。 下列关于家访的做法不恰当的是(  )。 下列关于教师家访的做法，不恰当的是（ ）。 下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。 下列关于教师家访的做法，不恰当的是( )。 下列关于教师家访的做法，不恰当的是（　　）。 进行试验设计时下列做法不恰当的是 防范抢劫案件下列不恰当的做法是（） 要拓宽心理容量，下列做法不恰当的是（）。 从业人员的下列几种做法中，（）是不恰当的。 关于就餐时的人体语言,下列做法不恰当的是() 收兑旅行支票时，下列做法不恰当的是（）。 为有效调解矛盾纠纷，民警下列做法不恰当的是： 进入职场与同事相处，下列做法不恰当的是（） 下列保险规划的做法中，不恰当的有（） 下列保险规划的做法中，不恰当的有( )。 被困在废墟中等待救援时，下列做法不恰当的是（） 下列检查气缸油的t总碱值做法不恰当的是（）