午饭时间刚刚开始，王老师就听到悦悦小朋友尖厉的哭喊声，只见她边捂着脸边哭：“好痛啊!老师我牙齿好痛啊!”王老师让悦悦张开嘴巴，只见她的口腔里有好几颗发黑的龋齿，其中一个龋洞里塞入了食物残渣。 (1)结合案例分析造成悦悦龋齿的可能原因。 (2)简述预防幼儿龋齿的措施。

列夫托尔斯泰在《复活》的开篇中写道：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”导致“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”的改革是（） 宝宝刚刚开始使用牙膏需要使用含氟牙膏来预防蛀牙（） 刚刚开始经营或刚刚进入市场、资产规模中等的银行应采用的市场定位方式是( )。 王老师边熟练弹琴边教小朋友唱歌。王老师的注意活动表现出较好的（） 中国大学MOOC: 刚刚开始工作，职场新人要尽快认清自己的（），明确自己的工作职责。 中一班的幼儿悦悦午休时不睡觉，还和旁边的其他幼儿说话。带班的赵老师为了不影响其他幼儿休息，让悦悦去楼道里站着。赵老师的做法（  ）。 保育员王老师和班主任张老师发生争执后，王老师经常在小朋友吃饭的时候说张老师的坏话。王老师的这种做法()。   一个组织刚刚开始拥抱敏捷的准则，哪一个选项将是他们期望看到的？（） 喷油泵出油阀座处刚刚开始出油时在压缩冲程上止点前所对应的曲轴转角称为（） 在某中班美术活动课上，王老师拿来了几个苹果让小朋友们观察，之后引导小朋友以“苹果”为主题进行绘画。王老师在巡视指导幼儿绘画时发现，小虎画纸上的苹果都是黑色的。对此，王老师的正确做法是（  ）。 班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是（）。 班主任王老师在班上开展"悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是()。 班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是(　)。 班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是(　)。 小周今年结婚成家，幸福的生活刚刚开始，对于小周这样的青年家庭来说，其进行投资的核心策略应为()。 小李是一个大学生，家庭条件不是很好，刚刚开始接触跑步，如果让你为他推荐（） 又到吃午饭的时间了,小班的童童总是不肯吃蔬菜,把蔬菜挑出来。其他小朋友看到他这样,也把蔬菜挑出来。林老师看到后,就对小朋友说:“谁能好好吃蔬菜,不挑食,谁就能在下午的游戏中先选玩具。”老师的话刚说完,童童就认真吃起蔬菜来了。老师竖起大拇指说:“童童小朋友真棒,在大口吃蔬菜。”听了林老师的话,小朋友们看看童童,都大口吃起蔬菜来。 问题:运用强化理论分析这个老师的做法。   王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法()。 王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，王老师的做法（） 英语老师在讲完英语作文的写作方法后,悦悦将这种方法运用到期末英语考试中。根据认知目标分类,悦悦对英语作文写作方法的认识处于综合水平（）