下列诗句的书写与原文不一致的一项是( )

下列诗句和原文完全一致的一项是（ ） 下列说法中，与原文意思不一致的是（　　）。 下列修辞手法不一致的一项是（） 下列句式与其他三项不一致的一项是（） 下列各组句子中，句式特点不一致的一项是 （ ） 下列句子中，使用修辞方法不一致的一项是（ ） 下列各组句子中，句式特点不一致的一项是（ ） 下列各组句子中，句式特点不一致的一项是 诗句表达的情感不一致的是 下列诗文默写与原文一致的一项是 下列诗文默写与原文一致的一项是（ ） 下列诗文默写与原文一致的一项是( ) 下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。 下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是( )。 下列各组诗句中，描写对象前后不一致的是（ ） 下列各组诗句中，描写对象前后不一致的是（） 与原文语句一致的一项是（） 下列各句与原文写法一致的一项是（）   下列选项中有关诗句的书写符合原文的一项是（）   下列句子中，与原文完全一致的一项是（ ）