下列各组句子中，句式特点不一致的一项是 （ ）

下列各句中与其他三句句式不一致的一项是（ ） 下列句子中加点词语与教材原文不一致的一项是（ ） 下列各组句子的句式特点相同的一项是： 下列各组句子句式特点相同的一项是 下列各项中与例句句式特点不一致的一项是例句：武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 下列句子句式与其他三句不一致的一句是(　　)（3分） 下列各组句子中，句式不同的一项是（ ） 下列各组句子中，句式不同的一项是 下列各组句子句式特点不相同的一项是 下列修辞手法不一致的一项是（） 下列各组句子中，句式特点完全相同的一项是（ ）（3分） 下列各组句子中，文言句式不同的一项是（ ） 下列各组句子中，句式都相同的一项是（） 下列各组中“啊”变读法不一致的有 下列句子中蕴含的哲理与其他三项不一致的是（ ） 下列各组句子的句式特点完全相同的一项是 () 下列各组句子中，句式不同的一项是（ ）（3分） 下列各组句子中，句式不相同的一项是（） 下列各组句子句式不同的一项是(　　) 下列诗句的书写与原文不一致的一项是( )