是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员是（）。

现代教育观认为，教师在教育过程中起( ) 作为现代教育的代言人，杜威的主要教育观点是()。 现代教育观认为，教师在教育过程中起（　）作用。 现代教育观认为，教师在教育过程中起_（ ）作用。 现代教育观认为，教师在教育过程中起（ ）作用。 现代教育观认为，教师在教育过程中主要起（） 我国现代教育观认为幼儿期教育活动的主导形式是() （）是专门从事0-3岁婴幼儿生活照料.护理.教育，以及辅助家长的人员。 下列表述中符合现代教育观要求的有（ ）。 现代教育观认为，学校教育的课程应既具有科学性，客观性，又具有人文性和社会性。() 小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有（ ） 小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有()   生活照料服务是()的重要组成部分。 提出“教育即生长”“教育即生活”等教育观念的教育家是（  ）   (2019年)小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有() 现代教育技术中的科学性原则包括（）和（） 提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是（）。 引起教育观念教育内容教育方法的重大。变革。 现代教育技术媒体指的是用现代科学技术成果装备的，用来（）教育信息的媒体。 从现代科学方法的研究来看，科学方法应该更主张保证知识的（）