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能力类型的差异,并不标志能力的高低,而只表明能力的倾向()
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()被称为能力倾向测试或职业能力倾向测试,它是针对特殊职业或职业群(音乐、美术、体育等)而设计的能力测试
看问题有两种不同的能力倾向与类型,包括()。
非能力和能力倾向测验的总分有很大价值()
美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力,其中V指那种能力()。
()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
差异能力倾向测验是应用最为广泛的多元性向成套测验。()
对能力的测量称为能力测量,包括智力测验,特殊能力倾向测验,学习能力测验等等。
对智力和能力倾向的测试属于( )。
对智力和能力倾向的测试属于()。
标准化的能力倾向测试具有()
能力倾向和能力是一个事物的两种表达()
能力倾向与教学的相互作用是指学生的能力倾向不同,取得最佳教学效果的教学措施也不相同,即只有符合学生能力倾向的教学才能取得希望达到的教学效果。()
多重能力倾向测验,主要用来测量与某些活动有关的一系列()的考试,能同时测定多种能力倾向。
DAT能力倾向测验分为()个分测验
DAT能力倾向测验分为()个分测验。
雇员能力倾向测验分为()个分测验。
能力倾向测试的目的和内容是什么?
在能力倾向测验中,着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是()。
能力倾向测试中最具代表性的是( )
学生音乐能力倾向测验属于心理测验。()
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