鲶鱼效应在培训教学中运用就是（）

“鲶鱼效应”对人力资源管理的启示是： 从前，挪威人在海上捕得沙丁鱼后，如果能让它们活着抵港，卖价就会比死鱼高好几倍，但只有一条渔船能做到带活鱼回港。后来，人们发现这条船的鱼槽内不过是多了一条鲶鱼而已。原来鲶鱼被装入鱼槽后，由于环境陌生，就会四处游动，而沙丁鱼发现这一“异类”后，也会因紧张而加速游动。如此一来，沙丁鱼便延长了寿命。这就是“鲶鱼效应”。运用鲶鱼效应，通过个体的“中途介入”，对群体起到竞争作用，它符合人才管理的运行机制。 以下不符合“鲶鱼效应”的是（　　）。 “鲶鱼效应”在人力资源管理上起到作用（） 在管理学中，“鲶鱼效应”的意思是组织有博弈和竞争才会有活力（） 干部教育培训应当运用什么教学方法？ 在制冷工培训教学过程中，在运用知识前的过程有（） 鲶鱼效应讲的是通过（）的作用，产生激励上进的因素，带来积极的影响。 鲶鱼效应是指沙丁鱼不爱动，被捕上来不久就会死。于是渔民将一条鲶鱼放进装沙丁鱼的鱼舱，沙丁鱼要想躲过被吃的恶运，就必须在鱼塘内拼命的不停游动，从而降低了沙丁鱼的死亡率。 下列不属于“鲶鱼效应”的是（） 案例教学中一个主要的问题就是（）在教学中的运用，它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。 如果用编、导、演来比喻培训方案策划、培训教学设计、培训具体实施三个环节，那么培训教学设计就是衔接两端的（）的环节。 沙丁鱼由于好静导致缺氧，在运输过程中成活率很低。后来发现，在沙丁鱼中放人一条鲶鱼，鲶鱼由于环境陌生，就会四处游动，当沙丁鱼发现这一外来者后自然会紧张起来，加速游动。如此一来，沙丁鱼缺氧的问题解决了，可以活着到达目的地，这就是鲶鱼效应。组 织中引入外来人才，可以打破组织成员间原有的均衡状态，提高组织成员的警觉性和竞争意识。根据上述定义，下列哪一项最符合鲶鱼效应？（ ） 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是()。 在培训教学中，教学手段的作用是（） 互联网金融鲶鱼效应即指互联网金融对整个金融界的冲击和刺激。 鲶鱼效应，指的是采取一种手段或措施，刺激一些较为安逸、缺乏活力的企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业，其实质是一种负激励，是激活员工队伍之奥秘。根据上述定义，下列属于鲶鱼效应的是()。 网球教学中应如何正确运用各种教学原则？ 在本课教学中，你运用了什么教学方法?【教学实施】 在教学中，你运用了哪些教学方法?【教学实施问题】 在培训教学中，制定培训规划的原则是（）。 在培训教学中，培训的环节包括：导入环节、（）、（）