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值日生值日时应注意保持抹布清洁。( )
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值日生值日时应注意保持抹布清洁。( )
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保育员每天确定的值日生数量为()名。
第二名值日生应该用()擦拭餐桌。
第一名值日生应该用()擦拭餐桌。
值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。( )
下列活动不属于幼儿园值日生内容的是()。
下列活动不属于幼儿园值日生内容的是( )。
值日生分发勺子和筷子时,手应捏在()
值日生分发餐具的数量应为( )。
值日生分发勺子或筷子时,手应捏在( )位置。
情景描述:保育员把饭菜加盖取回,放在旁边一张桌子上,然后拿起抹布用洗涤剂擦拭桌子,值日生擦
注重以游戏为班级教育活动的主要形式,建立值日生制度等是( )
()是由学员对训练课程整体的记录,多数是由值日生记录。
建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等,体现了班级()管理
保育员对中大班幼儿值日生餐前的指导工作包括和
小明是当天值日生,没有完成打扫任务,放学就直接走了,你怎么办
小明是当天值日生,没有完成打扫任务,放学就直接走了,你怎么办
建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等,体现了班级()管理。
小班幼儿能够开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感()
小班幼儿能够开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感。( )
可以由值日生分发餐具的年龄班是()
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