培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神，这主要体现了幼儿园环境创设的（　）原则。

美育的内容不包括（ ).: 培养幼儿的审美情感|培养幼儿的审美感知|培养幼儿美术绘画的技能|培养幼儿表现美、创造美的能力 试论述如何培养幼儿的自我意识。 幼儿睡眠的卫生要求（）要做好，创造良好（）培养幼儿正确（）培养幼儿良好（）习惯。 幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。() 幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神（） 幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神（） 幼儿生活常规教育只注重培养幼儿的生活技能，不关注幼儿的情感发展。（ ） 韵律活动的目标，重点是培养幼儿的参与意识和（），尝试自由律动，培养幼儿的自我表现力 简述幼儿自我意识的培养应注意什么 简述幼儿自我意识的培养应注意什么 如何坚持幼儿教育的主体性原则，使幼儿成为学习与发展的主体。 培养幼儿的爱好和（），是促进幼儿个性发展的重要方面。 在幼儿教育任务中，培养幼儿的自我保护意识属于（ ）方面的任务。 发展幼儿感知能力，主要是培养（） ()培养、发展幼儿交往能力的重要场所。 幼儿园课程促进幼儿素质发展，其关键是促进幼儿身心全面和谐的发展，培养他们的（） 幼儿早期学习中，教师应该注重培养幼儿的探究精神和好奇心。()   幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿（），促进每个幼儿人格健全发展。 幼儿美育主要是要培养幼儿的（） 幼儿美育的重点在于培养幼儿（）