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阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》(节选),按要求答题。阅卷结果显示:采用“学生自主勾画重点字词”帮助学生掌握字词的教师,其学生“识字与写字”得分率高于其他教师的学生:“强调汉字的规律,教给记忆方法”的教师。其学生“认准字音”得分率为77.4%,显著高于没有进行这方面训练的学生;采用“让我们欣赏同学的好作文”的方法进行写作复习的老师,其学生写作领域的得分显著高于其他学生;显然,教师在
单选题
阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》(节选),按要求答题。阅卷结果显示:采用“学生自主勾画重点字词”帮助学生掌握字词的教师,其学生“识字与写字”得分率高于其他教师的学生:“强调汉字的规律,教给记忆方法”的教师。其学生“认准字音”得分率为77.4%,显著高于没有进行这方面训练的学生;采用“让我们欣赏同学的好作文”的方法进行写作复习的老师,其学生写作领域的得分显著高于其他学生;显然,教师在
A. 学习策略的指导对提高学业水平有直接的促进作用
B. 学生采用自主勾画的学习方法、识字写字的效果更好
C. 系统完整地讲解汉字知识能提升识字、写字能力
D. 写作教学中让学生相互借鉴能有效提高写作水平
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在证券研究报告发布之,制作发布证券研究报告的相关人员不得向证券研究报告相关销售服务人员、客户及其他无关人员泄露( )。Ⅰ.研究对象覆盖范围的调整Ⅱ.制作与发布研究报告的计划Ⅲ.证券研究报告是否要发布Ⅳ.证券研究报告的发布时间、观点和结论,以及涉及盈利预测、投资评级、目标价格等内容的调整计划.
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在证券研究报告发布之前,制作发布证券研究报告的相关人员不得向证券研究报告相关销售服务人员、客户及其他无关人员泄露()。<br/>Ⅰ研究对象覆盖范围的调整<br/>Ⅱ制作与发布研究报告的计划<br/>Ⅲ证券研究报告是否要发布<br/>Ⅳ证券研究报告的发布时间、观点和结论,以及涉及盈利预测、投资评级、目标价格等内容的调整计划
在证券研究报告发布之前,制作发布证券研究报告的相关人员不得向()泄露研究报告相关内容。Ⅰ.相关销售服务人员Ⅱ.客户Ⅲ.合规审核人员Ⅳ.其他无关人员
语文课程标准既是语文学科课程设置的必要说明,又是语文学科课程实施的工作指南。
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将研究报告划分为描述性研究报告与解释性研究报告的根据是()。
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