在孟子的逻辑体系里，之所以人性本善，但最终结果有所差别的原因（ ）

Y理论的假设认为人性本善。 "人性本善"的观点来自于（） 人性本善之说，最早可以追溯到()。 中国古代主张人性本善的是谁 道家认为人性本善要保持其原初状态（） 中国古代主张人性本善的是谁 孟子认为,人性本善的萌芽如果过于迫切地去进行道德实践,很容易进入亢奋且虚伪的状态。() 孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”。这句话反映的是个体身心发展动因的是（） 马基雅维利认同人性本善的人性论观点。（） 个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善。 个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善。 孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”。这句话反映的是个体身心发展动因的。（2016.安徽）（） 人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。 人性本善还是本恶你在管理中将如何去运用这些人性理论？ 在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。 在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。 人性本善，生活为人们披上了不同的外衣，()。但“人禀七情，应物斯感”，总会时不时地显露出其光辉。 根据课程内容，经济人假设人性本善，人是有责任心，有上进心的。 逻辑运算的最终结果只能是0或1。 孟子施展辩才的理论基础，是以“仁心仁政论”为中心，以“人性本善论”为出发点，以（）为线索，形成了其理论系统，并运用了各种论辩手段，成功地达到了他的论辩目的