全面系统的论述活动课程的价值的人是（）

活动课程 活动课程（??） 活动课程的缺点是（ ） 下列课程中不是活动课程的是（） 活动课程注重（） 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。 活动课程又称为“正式课程”（）   “活动课程论”重视儿童对系统知识的学习（） “活动课程论”重视儿童对系统知识的学习（） 活动课程主要的优点是（）。 活动课程要优越于学科课程 活动课程又称为“儿童中心课程”（） 按课程任务分类，课程分为学科课程、活动课程（） 学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。 学科课程与活动课程相比，它的缺点是（ ）。 课程有多重类型，综合课程就是活动课程。( ) 活动课程代表人物是（） 系统论述“八法”的是 综合实践活动课程和化学课程( )。