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当新晋管理者接受任务后,领导最关心的是命令怎么完成。此种说法()
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当新晋管理者接受任务后,领导最关心的是命令怎么完成。此种说法()
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培训教师接受任务后,首先要做的工作是()。
培训教师接受任务后,首先要做的工作是( )。
接受任务后,将需要的材料或设备运至()
接受任务后,将需要的()或设备运至作业地点
接受任务后,将需要的或设备运至作业地点()
领导者只关心职工,对任务缺乏关心,该领导方式对应管理方格中的()
管理者关心的核心是:
电气操作,发布命令和接受任务要做到“四明确”具体指什么?
班级管理者广泛发动被管理者积极参与管理活动,以完成各项任务的管理方式是()
领导者就是管理者,管理者就是领导者
对于体系,最高管理者的领导作用和承诺怎么体现?
对于体系,最高管理者的领导作用和承诺怎么体现
领导者既关心工作任务,又关心人。这种领导方式属于()
领导者不关心工作任务的完成,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。这种领导方式属于()。
管理方格图中的9.1型管理方式,也称作任务型管理,这种类型的管理者只关心生产,不关心人。()
所有的管理者都是领导者,所有领导者也是管理者。
管理者可以是领导者,领导者却可以不是管理者()
作为管理者:如何让下属完成任务是必须思考的问题()
越级下达命令后,下达命令和接受命令的双方()和报告接受命令者的直接领导。
领导者一定是管理者,但管理者应该成为领导者()
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