在对学生传授知识的同时对其进行思想品德教育，这体现了（）的教学原则。

教学中，传授知识与思想品德教育相统一。 对学生进行思想品德教育的最基本方法是（ ） 教师既要传授知识、培养技能，又要注意情感、态度、价值观的培养，还要进行思想品德教育。这主要体现了教师劳动具有（）的特点 有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律 传授知识与思想品德教育相统一的规律也称为__________。 德育课是对学生进行思想品德教育的主要形式。 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（　　）。 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()。 对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（） __________是对学生进行思想品德教育最经常、最基本的途径。 有关学校思想品德（ ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。 校园文化是对学生进行思想品德教育的途径之一。 校园文化是对学生进行思想品德教育的途径之一（） 校园文化是对学生进行思想品德教育的途径之一（） 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是()。 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（） 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方是（　　）。 普通教育是传授科学文化知识和理论，而教育改造则是进行思想品德教育。 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。（　） 对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。