单选题

旨在了解学生的学习进展情况以及教学的可能缺失,作为调整课程、改进教学和学习的依据的评价是(  )。

A. 配制性评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 终结性评价

查看答案
该试题由用户610****95提供 查看答案人数:2556 如遇到问题请联系客服
正确答案
该试题由用户610****95提供 查看答案人数:2557 如遇到问题请联系客服
热门试题
为了解决化学教学过程进展情况,在教学过程中,实验的小测验当堂达标检测以及课堂提问等属于( )。 什么叫学习风格?了解学生的学习风格对教学有什么意义? 在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。 深入了解学生哪些情况,以明白学生的学习需求? 深入了解学生哪些情况,以明白学生的学习需求? ()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。 讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。 讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法() 简述制定教学设计必须了解学生,知道学生的情况的原因。 为什么说制定教学设计必须了解学生,知道学生的情况? 教学设计中,教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。() 中国大学MOOC: 在合作学习教学策略中,教师的主要任务是设计教学活动、预计教学可能发生的困难、帮助学生分组、观察学习活动的进行以及协助学生解决问题 。 教学过程准备阶段的教学设计的主要目的是要了解学生的学习基础() 教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式 为什么说制定教学设计必须了解学生,知道学生的情况?(10分) 要了解100名学生的学习情况,则个体是( ) 5.教师在新学期或一个单元教学开始之前,为了解学生的学习准备状况、以及探明影响学习的因素而进行的评价属于( )。 评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。 在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术 在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术
购买搜题卡会员须知|联系客服
会员须知|联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位