5.教师在新学期或一个单元教学开始之前，为了解学生的学习准备状况、以及探明影响学习的因素而进行的评价属于（ ）。

某化学教师为了“以学定教”，在学期或单元教学开始时对学生的预备知识和认知能力所进行的教学评价属于( )。 某化学教师为了“以学定教”，在学期或单元教学开始时对学生的预备知识和认知能力所进行的教学评价属于( )。 新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于 新学期开始，李老师给小班幼儿制定了一个行为习惯培养计划，此计划类型划分的依据（） （）是在学期开始或者一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备情况及影响学习的因素而进行的评价。 在学期教学开始或一个单元教学开始时,对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生已有的 知识基础和能力水平，这样的评价叫做（）。 新学期开始，李老师给小班幼儿制定了一个行为习惯培养计划，此计划类型划分的依据是（） 新学期第一堂体育课，张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于( ) 新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于(　　) 新学期开始了，王老师将家长填入了自己的。。。。。。工作。。（） 新学期伊始，数学老师为了了解学生的学习情况，对三年级二班的同学们做了一个测验，这种评价属于(    )。 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办 在学期开始或一个单位教学开始时，为了了解学生的学习准备情况及影响学习的因素所进行的评价，被称为（　　）。 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你会怎么办？ 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你会怎么办 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你打算怎么办？ 一个学校在新学期招收了120名 而使在校生总数增加了15%，新学年在校生总数为多少（ ） 目标教学就是先确定一个目标，然后开始学习，在下课之前或结束本单元教学之前必须检查原来定的教学目标是否已经达到。 新学期到了，李老师向学生推荐营养早餐，并要求学生必须订购。该老师的做法（   ）