主观题

材料分析:今天是阿美20岁生日,同学朋友一起为她开了一个热闹的生日派对。大家为阿美准备了精美的生日礼物,他们一起唱歌、跳舞,说笑,最后一起吃生日蛋糕。阿美非常开心,她看起来兴高采烈,欢乐的笑声时时响起,请分别用詹姆斯—兰格理论与坎龙—巴德理论分析判断阿美的欢乐心情。

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瓦尔老师希望蒂娜和她的同学一起玩,而不是和她的老师一起共度时光,所以蒂娜每次和她的同学一起玩时,瓦尔太太都对她微笑。假设这种技巧有助于增加蒂娜与同学的互动,瓦尔太太的微笑可被称为() 今天是我第一次演讲,______。 我记得很多朋友、同学的生日。 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()。 ①提倡实事求是的精神,       欺上瞒下的弄虚作假人员,是需要勇气的。 ②今天是我们的老师90岁的生日,我们全班同学       在一起,为我们的老师举办 了一个盛大的生日晚会。 ③我们做父母的一定要注意,不要过分        孩子。 ④有关部门对我们长期以来,争执不下的问题,进行了最后的      。   两位同学一起上学、一起玩,关系较好,主要是由于()。 今天是小明的4岁生日,妈妈给他买了一块蛋糕,一开始小明还觉得只有一个太少了,但是当妈妈切开了蛋糕以后,小明却开心的说:“哇,妈妈会变魔法,蛋糕居然变多了!”根据皮亚杰的认知发展阶段理论看,该幼儿处于()   过去图文信息处理是在一起现在分开了。 过去图文信息处理是在一起现在分开了() 阿美念T大哲学系,她每天早上都挤八点的公车去上学,今天她挤上车后恰好有一空位,阿美坐上去后不知不觉地就睡着了,突然一觉醒来,发现全车除了她空无一人,但车子还在前进,为什么? 愿意和小朋友一起游戏是()岁幼儿愿意与人交往中的目标 和男友在一起时,比和女的朋友在一起来的快乐() 她过生日那天,收到了邮局送来的一位朋友表示祝贺的鲜花,她心中平添一股温馨,她的同事也羡慕不已,觉得这样过生日很() 蛋糕房使用的食用材料、直接与生日蛋糕绑在一起的金绳、芝士蛋糕透明围边直接有毒有害物品摆放一起,扣() “今天是你的生日,我的中国,清晨我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶,鸽子在崇山峻岭飞过。……我们祝福你的生日,我的中国,这是儿女心中期望的歌”。这首歌中的“生日”是指() 季羡林常和老朋友在一起。他们两个商量好了:目标是活到120岁 毕小姐是恒大养生谷会员,她预约了羽毛球馆的场地,但与她一起同来的朋友还需另外付费() 你们一起逛街,总是你挽着她,而不是她挽住你吗() 你喜欢和朋友一起出去玩吗() 假设今天是2008年6月20日,以下有效期的卡片哪一张是可以受理的?() 下列能体现和同学在一起的好处的是()
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