(2013安徽池州)自我服务偏差的主要成因()。

下面哪个说法和“自我服务偏差”不一致？ （2013安徽滁州）教师备课的主要内容有( )、( )、设计教法。 个体以有利于自身的方式进行知觉称为自我服务偏差。 影响自我效能感形成因素是 自我教育能力的构成因素包括()． 阐述影响自我效能感的形成因素。 自我认知偏差类型（） 自我服务偏差是指认为自己的能力水平要优于群体的平均水平（） （2013安徽滁州）广义上的教育包括( )、( )、( )。 自我探索与自我完善（下）指出，自我认识的偏差主要有四大表现，以下哪些选项是正确的？（） 自我认识与自我探索服务的主要目标有（　　）。 （2013安徽滁州）智育中的“智”是指()。 导致青春期个体自我认知偏差的倾向主要原因是（） （2013安徽滁州）“一俊遮百丑”属于()。 新教师的自我认知偏差主要表现为两种类型:一是自我扩张型，二是（ ） （2013安徽滁州）教师的语言包括( )、( )、( )三种。 （2013安徽滁州）比较微弱而持久的情绪状态为()。 。2013年以前，安徽省人口以流出为主，其最主要流入地的省会可能是（ ）   池州的傩戏号称“戏剧活化石” （2013安徽滁州）班主任工作的中心环节是()。