社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点

学前儿童社会性发展的主要内容是什么？ 在学前儿童教育中，()可有效促进儿童社会性的发展。 学前儿童同伴交往的社会性交往水平最高的是联合游戏。()   简述音乐教肓对学前儿童社会性发展的作用? 简述音乐教育对学前儿童社会性发展的作用。 在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。 在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是 学前儿童同伴交往中，社会性交往水平最高的游戏类型是()。   　　简述学前儿童社会性发展的评价方法及注意事项。 简述学前儿童社会性发展的评价方法及注意事项 学前儿童身体和动作发展对其社会性发展的作用包括()。   　　论述同伴关系对儿童社会性发展的影响的具体表现。 学前儿童发展心理学的研究领域有()、认知发展和社会性发展。   幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。() 对学前儿童社会性发展产生影响的家庭因素主要有___、____、____等。 ()是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。 学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。 学前儿童游戏按照社会性分类可分为：____________、____________、____________、____________、____________、____________ 简述如何理解游戏与儿童的社会性发展。 幼儿园的物质环境是影响学前儿童社会性发展的重要因素。（  ）