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《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。
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《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。
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《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求()
《幼儿园教师专业标准》提出,幼儿教师应具备的基本理念是()。
《中学教师专业标准》“基本理念”包含(),“师德为先”,“能力为重”,“终身学习”
《中学教师专业标准()
()年2月10日,教育部下发“关于印发《幼儿园教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的通知”。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的专业要求
《中学教师专业标准》善于()
《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于()
《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于()
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定幼儿教师专业标准的基本理念( )
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《幼儿园教师专业标准试行》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()
《中学教师专业标准》从()、()、()、()、四个领域对中学教师的专业知识提出了18项基本要求
2012年,教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的( )。
《中学教师专业标准(试行》要求教师掌握多方面专业知识,其中的“学科课程标准”属于( )
《幼儿园教师专业标准(试行)》中的基本理念包括()
《中学教师专业标准》具有良好()修养,为人()
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