在一项实验中，研究者让大学生回忆他们在高中时期的成绩，告知他们研究者将会从高中获取其真实成绩，所以撒谎没有任何意义。结果显示：参与者回忆起的成绩有五分之一都和实际不符，而不同等级的成绩，被误记的概率也是不同的。分数越高越不容易记错：得了A的时候总是能准确地被回忆起来，但得了F的时候却难以被想起。
根据以上信息，可以推出的是（ ）

下列哪一项不是研究者必须具备的条件（） 以下哪一项不是研究者具备的的条件（） 增强国防观念是当代大学生在新时期爱国主义的一项重要内容 关于大学生志愿服务活动,以下错误的一项是 哪一项是当代大学生应该努力做到的？ 以下哪一项不是大学生创业遭遇的主要困（） 我国大学生入学第一项活动是什么？（） 下列哪一项不属于大学生创业的优势？( )。 中国大学MOOC: 教育实验研究中，研究者经常考察的自变量，有教学方法，作业类型等，因变量如：学习成绩，学习兴趣，学习态度等。 研究者为探究大学生的学习动机情况，以某个学生为研究对象，观察他在课堂中的表现，与他沟通他平时的学习状态，分析他的学习成绩，了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。这种研究方法是 中国大学MOOC: 研究者开展科学实验的目的是什么？ 《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是大学生接受同样教育的个体评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和（） 大学生树立科学恋爱观不包括下面哪一项？ 以下哪一项不属于大学生的优秀品质： 大学生在升国旗时下列哪一项不合礼仪要求（） 理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该实验处理，结果未发现处理显著地改变实验成绩。则下列哪种说法是正确的？() 理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该实验处理，结果未发现处理显著的改变实验成绩。则下列哪种说法是正确的?（　　） 假设一名研究者计划重复一项实验若干次来验证实验结果是否能被重现。每次做实验时，什么必须保持相同？（） 在实验研究中，实验的实施阶段研究者应具体完成（  ）的任务。 由高中进入大学，大学生要应对的变化有()。