登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
继续教育
>
专业技术人员
>
目前中学美术欣赏课中,存在教师讲授时间很多,留给学生学的机会很少这种现象,作为一名中学美术教师,请结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
主观题
目前中学美术欣赏课中,存在教师讲授时间很多,留给学生学的机会很少这种现象,作为一名中学美术教师,请结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
查看答案
该试题由用户705****53提供
查看答案人数:9136
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户705****53提供
查看答案人数:9137
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
简述学前儿童美术欣赏课程的目标
简述儿童美术欣赏课程的实施原则。
简述学前儿童美术欣赏课程的目标。
在讲授中教师不要讲得“一览无余”,要给学生的思维留下空间。这表明教师在讲授时要注意()
新中国成立后,高中一直没有美术课,国家教委于( )年颁布了《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》。至此,普通高中才有了美术课。
儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()
试论学前儿童美术欣赏课程实施的原则。
儿童美术欣赏课程的基本指导方法是 ( )
怎么上好一堂影视欣赏课()
学前儿童美术欣赏课程实施的原则有哪些?
学前儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。
学生在美术学习中学会欣赏……,关注生活中的美术现象,涵养人文精神,是美术课程追求( )。
学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是()。
学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是()
在中学音乐欣赏课《雨打芭蕉》45分钟的教学过程中,教师运用30分钟时间来讲授广东音乐的历史,10分钟介绍广东音乐的乐器,并利用最后5分钟的时间聆听该乐曲。该案例违背了哪条音乐课程基本理念?()
结合教学实践,论述学前儿童美术欣赏课程实施的原则。
结合实际试述学前儿童美术欣赏课程实施的原则。
关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是 ( )
学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是对话法。( )
对话法是学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法。( )
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了