随着年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别会(   )。

研宄表明，3~4岁幼儿具有形象记忆和语词记忆，两种记忆的效果相比（） 幼儿记忆的发展主要表现为无意记忆和有意记忆的发展、机械记忆和意义记忆、形象记忆和语词记忆、记忆策略的发展。 记忆分为动作记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆四种，其中与建筑设计密切相关的是（） 幼儿形象记忆主要依靠（ ）。 从记忆容量来看，随着年龄的增长，幼儿的记忆容量会逐渐增加 幼儿的形象记忆主要依靠()。 整个幼儿期的记忆都是以形象记忆为主 随着年龄增长，幼儿意义记忆和机械记忆效果的差异()   幼儿形象记忆主要依靠()进行的。   幼儿的形象记忆主要依靠的是（ ） 幼儿的形象记忆主要依靠的是? ? ?（ ? ?） 幼儿的形象记忆主要依靠的是（    ） 形象记忆 婴幼儿以无意记忆、机械记忆占优势，有意记忆、形象记忆和逻辑记忆在逐步发展。（ ） 在心理学方面，幼儿的记忆以有意的形象记忆为主。 在心理学方面，幼儿的记忆以有意的形象记忆为主。 在心理学方面，幼儿的记忆以有意的形象记忆为主（） 记忆按内容分为形象记忆、逻辑记忆、（）和运动记忆。 记忆的种类：形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆 记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆，此分类是根据（）。