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当助听器用户反映,佩戴助听器时聆听汽车喇叭声音难受,可以作怎么样的调节()
单选题
当助听器用户反映,佩戴助听器时聆听汽车喇叭声音难受,可以作怎么样的调节()
A. 调高高频
B. 调高大声的增益
C. 降低大声增益
D. 调低低频增益
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助听器调试过程中,用户反映“盘碗、水、纸声音太响”,可以作()调节
用户在使用助听器的过程中,感觉刮盘子或折纸的声音太吵,该如何调试助听器()
()反映了人耳在未佩戴助听器时,外耳道固有的放大特性。
在评估听力时,老人只有佩戴助听器才可与人正常交谈,能听到电视、电话、门铃的声音,则听力判定为几分()。
双耳佩戴助听器声音信息可引起大脑左,右半球兴奋,对声音信号进行整合分析、解码、编码,达到了对声音的()
助听器调试过程中,用户反映“只有在吃饭的时候,讲话的时候,人运动的时候会听到助听器发出尖叫声音”,最大可能原因为()
佩戴助听器时,()是插入耳模的部位
当助听器电量低于一定程度的时候,助听器可能将发生以下情况:①助听器无声②发出”嘀嘀”的噪音③声音模糊,听不清楚④啸叫()
()是目前助听器用的纽扣电池中最大的,常用于大功率助听器。
以下哪些情况适合佩戴助听器()
双耳佩戴助听器的优点有()。
幼儿助听器佩戴时不正确的操作是()。
汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的()
当助听器的压缩器降低时,患者仍然感到声音较大,这是因为()。
双耳佩戴助听器声音信息可引起大脑左右半球兴奋,对声音信号进行整合分析、解码、编码,达到了对声首的()。
助听器调试过程中,用户反映“自己的声音听上去很沉闷,象在桶里面说话”,可以作()调节
当助听器的开关处于哪个挡时为切断电源,关闭助听器()。
双耳佩戴助听器的好处在于()。
根据佩戴助听器时使用环境中噪声情况决定()
根据佩戴助听器时使用环境中噪声情况决定()
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