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体育课基本部分的脉搏宜为
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体育课基本部分的脉搏宜为
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结合实例试述在幼儿体育课的基本部分,教师应如何安排和组织幼儿的活动。
学前儿童体育课通常分为“开始——基本——()”三个部分。
体育课基本结构依据是 ()
一节体育课的基本部分教学中,中学生适宜的运动负荷一般应使心率控制在()。
体育课的结构一般分为“开始(或准备)、基本、()”课三个部分。
随着一堂体育课的进行,学生脉率呈上升趋势,在基本部分可达到最高峰,其值为()
什么是体育课?简述体育课的种类?
体育课结束部分适宜分配时间为()
体育课结束部分适宜分配时间为
体育课准备部分适宜分配时间为
体育课开始部分适宜分配时间为
体育课教学包括()两部分
体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()。
体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()
学前儿童体育课通常采用“()——基本——结束”课的结构。
根据体育课的类型,体育课教案可分为( )。
体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的()
体育课
学起: 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间,提高体育课教学的效率。
《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是()
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