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()学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
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()学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
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《壬子-癸丑学制》规定学前教育机构为()
壬子癸丑学制,将学前教育机构定名为()
在学前教育史上,确立“蒙养园”制度的学制是()
在学前教育史上,确立“蒙养院”制度的学制是()
清末癸卯学制中规定的学前教育机构的名称是()
学制是国民教育制度的核心。
按《癸卯》学制的规定,学前教育机构的名称为()。
“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为()。
1904年中国第一个近代学制——(),按此学制,学前教育实行蒙养院制度。
英国现行学制中,学前教育属于义务教育阶段()
按“壬子癸丑”学制的规定,学前教育机构的名称为()。
按“壬子癸丑”学制的规定,学前教育机构的名称为()。
按照“壬子癸丑学制”的规定,学前教育机构的名称为()。
建立了多种层次、多种学制、多种规格的学前教育师资培训机构是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
在中国学前教育史上,确立“幼稚园”制度的学制是()
规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是()
( )第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。
在学前教育史上,《壬戌学制》确定了()
在我国现行的学制结构中,学前教育不属于基础教育。()
1922,壬戌学制,确立幼稚园制度,我国学前教育进入一个实验、()、发展的时期。
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