通用素质能力包括：客户导向、诚信正直、以身作则、学习能力、务实高效、专业化、合作精神。

领导力（中层）素质模型包括：以身作则、问题解决及创新、系统思维、团队管理、坚韧抗压、尽职敬业（） 以下能体现“以身作则”的做法的是（） 党员干部要自觉提高运用法治思维和法治方式（）能力，高级干部尤其要以身作则、以上率下 以身作则、为人师表的要求有哪些 以身作则、为人师表的要求有哪些 本书的观点是：以身作则最重要的是（） 执行民主集中制，（）以身作则很关键。 教师以身作则、为人师表的要求有哪些? 试述以身作则、为人师表的重要性 试述以身作则、为人师表的重要性 “以身作则、为人师表”这个观点最早由孔子提出（） 教师要以身作则为人师表不包括原因（） 反“四风”包括：反对、、和，领导干部特别是高级干部要以身作则（） 高管如何领先部署、怎样以身作则来进行团队的管理 教师为人师表，以身作则，是影响学生最好的资源（） 下列属于管理者行为指引中“以身作则”内容的是（） 《西游记》中的（），作为领导，在取经路上目标坚定、以身作则。 下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）。 各级领导干部要以身作则.以上率下，切实做到（） 以身作则,（）,耐心说服教育,关心消防员的成长进步