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以身作则,(),耐心说服教育,关心消防员的成长进步
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以身作则,(),耐心说服教育,关心消防员的成长进步
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孔子没有提出“以身作则”的思想。
教师以身作则,身教重于言教()
教师职业作风具体体现在(),(),以身作则、为人师表()、认真施教,关心集体、()
下列俗语中与家长作为教育者的角色应以身作则的是()。
下列俗语中与家长作为教育者的角色应以身作则的是()。
以下能体现“以身作则”的做法的是()
教师职业作风具体体现在(),(),以身作则、为人师表,严谨治学、认真施教,关心集体、()
本书的观点是:以身作则最重要的是()
以身作则、为人师表的要求有哪些
以身作则、为人师表的要求有哪些
坚持严格要求同热情关心、纪律约束同说服教育相结合,坚持以身作则、率先垂范,增强管理工作的(),防止和纠正“冷暴力”以及“零距离疏、表面化知、被动式爱、低层次带、偏见式看、庸俗式待、粗暴式压'等倾向
言行一致、以身作则是保育员( )的要求。
执行民主集中制,()以身作则很关键。
教师以身作则、为人师表的要求有哪些?
试述以身作则、为人师表的重要性
试述以身作则、为人师表的重要性
在我国,最早提出教师要做到身教重于言教,以身作则的教育家是()
“以身作则、为人师表”这个观点最早由孔子提出()
在管理教育工作中应当做到:服从命令,();官兵一致,尊干爱兵;发扬民主,依靠群众;严格要求,();说服教育,启发自觉;公道正派,不分亲疏;艰苦朴素,();干部带头,以身作则;团结紧张,();拥政爱民,军民团结。
说服教育法
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