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《普通高中音乐课程标准》中规定,高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》(应为《歌唱》)、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》(应是《音乐与戏剧表演》)六个模块组成,其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
以下哪个不是《普通高中音乐课程标准(实验)》中内容标准的要求?()
高中音乐课以( )为主。
高中音乐课以()为主。
普通高中音乐课程的模块中,音乐鉴赏是必修模块。下列不属于音乐鉴赏内容的是( )。
高中音乐课应以()为主。
以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。
以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。
以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。
高中音乐课堂教学创设情境不包括()。
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,高中“创作”模块的教学重点是( )
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,高中“创作”模块的教学重点是( )。
音乐课程标准包括前言、()、课程内容、实施建议四部分内容
下列高中音乐课程实施的教学建议中()不符合课程标准的要求。
依照《普通高中音乐课程方案》规定,每个高中生需在音乐课中获得()个必修学分,每完成()学时的学习任务,通过考试或考查评价,即可获得()学分,在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为()学分,其余五个模块各为()学分。
下列高中音乐课程实施的教学建议中哪一项不符合课程标准的要求?( )
义务教育音乐课程内容的四个领域是()。
我国现行中小学音乐课程内容特点是什么?
初中音乐课程的性质包括人文性、审美性、独特性。( )
简述学前儿童音乐课程内容组织的三种形式
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