根据美国学者Bronfenbrenner的人类发展生态学理论的划分，幼儿所处的环境分为四种不同的界域，即( )

美国学者J.ThomAsCAnnon提出了组织发展五阶段的理论，即_______、______、______、______、______。 美国学者波斯纳提出了著名的“教师成长=（）”的教师专业发展公式。 美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式（） 根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是( )。单选 美国学者恩格尔将购买决策分为（） 提出素质洋葱模型的美国学者是( ) 以下哪些是美国学者泰勒的观点（） ?美国学者布莱克和莫顿提出了 美国学者（）提出了4P理论。 美国学者肯尼斯·阿罗提出了（）。 美国学者恩格尔将购买决策分为()。 美国学者西蒙行政理论的中心是：____ 提出“目标管理”的人是美国学者（） 提出混合扫描模型的美国学者是() 根据美国学者伯林纳的教师专业发展阶段理论，至少有四五年教龄的教师属于( ) 美国学者（）提出了著名的需要层次理论。 美国学者杜威认为：教师的成长=经验+反思。 美国学者西蒙认为构成权力的基础有（）。 美国学者麦格雷戈把“自动人”假设称为（） 提出政策执行系统模型的美国学者是（ ）