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教师针对幼儿的发现过程,步步推进的指导方法是
单选题
教师针对幼儿的发现过程,步步推进的指导方法是
A. 系统指导
B. 发现指导
C. 自我指导
D. 内部指导
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教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是( )。
如何评价在幼儿游戏过程中教师的指导行为?
试论教师对幼儿园绘画创作过程的指导。
教师指导幼儿表达、讨论实验的过程和结果,该环节属于
班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指( ),运用这种方法时,教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。
幼儿艺术教育活动实施过程的评价主要针对教师的课堂行为。
教师对幼儿指导、引导的目的是促进幼儿的()。
教师指导幼儿游戏首选的策略是:( )
教师在指导幼儿游戏时应注重游戏的结果而不是过程。()
简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。
简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。
在婴幼儿进餐的过程中,正确的指导方法是()。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“教育活动的组织与实施过程是教师()开展工作的过程”。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(),发现、()、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“教育活动的组织与实施过程是教师( )地开展工作的过程”。
要真正做好幼儿创作过程中的指导,教师要注意那几点内容?
简述教师怎样指导幼儿的游戏。
教师如何指导幼儿的粘贴活动?
教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法
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