幼儿艺术教育活动实施过程的评价主要针对教师的课堂行为。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“教育活动的组织与实施过程是教师（  ）地开展工作的过程”。 由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于（）。 幼儿艺术教育活动遵循一般教育评价原则，下列描述错误的是： 在幼儿园的教育活动组织与实施过程中，教师、儿童和环境是最主要的三大要素。（  )   艺术教育活动是幼儿美育的主要途径是（） 幼儿园的艺术教育主要通过（）等来实施 幼儿园教育活动过程的评价包括( ) 幼儿园教育活动过程的评价包括（　）。 幼儿园艺术活动是实施美育的主要途径。 ( ) 幼儿园艺术活动是实施美育的主要途径（） 幼儿教育活动中，教师的角色主要是（ ）。 有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了() 教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）、（）、（） 幼儿园教育活动实施的主要途径。 在教育活动过程中，教师应成为幼儿学习活动的()。 课堂科学活动是对幼儿进行科学教育的最好课堂。() 幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、（）活动的教育过程 幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有()。 在艺术教育方面，幼儿园教师注重（ ） 对幼儿园教育活动实施有效性的评价的意义？