该教师采用什么方式来纠正学生的错误?效果如何?(12分)

与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。（　　） 对船舶不符合规定情况的纠正效果如何验证？ 对船舶不符合规定情况的纠正效果如何验证 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 （　　） 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 ( )   什么是电离辐射？消毒效果如何？ 可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是（）。 什么是混凝土减水剂？减水剂的作用效果如何？ 这段话用了什么修辞手法，效果如何? 在直观过程中，教师通过对一定直观教材的操纵，其效果如何主要取决于学生的（） 这段话采用了哪些修辞手法，效果如何? 这段话采用了哪些修辞手法，效果如何？ 水晶镜片效果如何？ 什么是非电离辐射？日光、紫外线的消毒效果如何？ 此语段教师采用了什么手段激发学生兴趣?（10分） 此语段教师采用了什么手段激发学生兴趣？（10分） 思政教师如何在课堂上引导学生处理知与行的关系？（12分） 用钳形电流表测量小电流时可采用什么方式测量，测量结果如何计算？ 幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正? 第四段运用了什么修辞手段，效果如何？请举例说明。