第③段画线句子采用的是什么修辞方法，请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果？

请说明文中四个“之”各自的含义。 之① 之② 之③ 之④ 文章第④段中画线句子，作者是从哪些角度描写万泉河的?使用了哪些修辞手法?这些修辞手法的具体作用是什么？ 下列哪些选项是说明文中常见的说明方法？（） 请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。 文中画线句子运用了____________修辞手法，在表达上的作用是：____________。 把出文中画线句运用的说明方法（一种即可），其作用是什么 ？ 下列说明文中，采用“总—分—总”结构方式的是（） 请分析第⑤段画线句子在文中上的作用。 简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。 第⑤段画线句运用了________的说明方法，其作用是________ 第⑤段画线句使用什么修辞方法？请简要分析其表达效果。 文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。 请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子，并说说你对红色字的理解。 下列说明文中，采用先分说后总说结构方式的是（） 结合全文，说明文中“窗子”的含意 结合全文，说明文中“窗子”的含意 说说画线句子在文中的表达作用。(3分) 选文第①段文字在文中的作用是什么? 文中第⑦段括号中的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用? 第④段画浪线的句子是如何体现说明文语言特点的？请举一例加以说明。(3分)