学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（　　）。

渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。 渗透的学前儿童科学教育活动包括（　　）。 渗透的学前儿童科学教育活动包括() 学前儿童科学教育活动具有哪些特点？ 在学前特殊儿童一体化教育的集体教学活动中，应该是（） 专门的学前儿童科学教育活动不包括() 学前儿童科学教育中的种植方法是指学前儿童在园地、自然角（或用泥盆、木箱等）种植花卉、蔬菜和农作物等的活动（） 科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动（）活动、发现活动三种。 学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____ 简述学前儿童探究式科学教育活动的环节。 学前儿童人际交往教育活动的主要类型有（ ）。 在学前儿童科学教育中，科学研究就是科学实验活动（） 学前儿童数学教学活动有何特点？ 很适合学前儿童的教育活动方法是（） 学前儿童体育教学活动 学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求？ 学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求 学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（） 学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是 ( )