一班20名学生数学测验的平均分是70分，二班30名学生相同数学测验的平均分是80分。这两个班50名学生数学测验的平均分是( )

今从留学生班抽取了5名学生，得到其《统计学》考试成绩(分)：50、60、70、80和90。则5名学生考试成绩的离散系数为()。   高中年级有三个班，一班的学生人数比二班少10%，二班的学生人数比三班多一倍，一班的学生人数比三班多20人，则二班的学生人数为多少人（） 某次语文统考，升学一班的平均分85分，标准差6.7分；升学二班平均分80分，标准差4.6分，则两个班级平均成绩的代表性(  )。   有十名学生参加某次数学竞赛，已知前八名的平均成绩是90分，第九名比第十名多2分，所有学生的平均成绩是87分。问第九名学生的数学成绩是几分? 某年级共有8个班友，在一次年级考试中，共有21名学生不及格，每班不及格的学生最多有3名，则（一）班至少有1名学生不及格（1）（二）班的不及格人数多于（三）班（2）（四）班不及格的学生有2名 某区250000名学生高考数学科目的平均成绩为106分，方差为225分。1名考生的数学成绩为125分，其在该区250000名学生数学成绩中的相对位置是()。   期末考试中，一班学生成绩很好，二班学生成绩很差，我们追溯出一班教师要比二班教师好。这种实验设计是( ) 某班有45名学生，在期末考试中，成绩排在前10名的学生的平均分比全班学生的平均分高14分，那么其余学生的平均分比全班学生的平均分低（）分 二班的学生到报刊阅览室的人数要多于一班的学生。因此，二班的学生要比一班的学生更能了解到世界上的热点新闻。 某区250000名学生高考数学科目的平均成绩为106分，方差为225分。1名考生的数学成绩为125分，其在该区250000名学生数学成绩中的相对位置是（    ）。 某班数学测试中，前5名学生的成绩恰好成等差数列，已知前5名学生的成绩之和是480分，则第3名学生的成绩是（）分 某区1000名学生高考成绩的平均分数为560，方差为36分，其中1名考生的分数为620分，其在该区1000名学生考分中的相对位置得分是（    ）。 初二一班和二班同时学习一段材料，一班同学学习后不久就复习，二班同学不复习，一周后，一班同学的知识平均保持量为83%，二班同学的知识平均保持量为25%。由此可见，防止遗忘要（） 某班50名学生，包括30名女生，随机抽取一名学生恰好是男生的概率为()。 使用Python编程实现，输入三名学生的成绩，编程显示三名学生成绩的最高分、最低分和平均分。 试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种（）。 为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况，从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断：①这种调查方式是抽样调查；②800名学生是总体；③每名学生的期中考试数学成绩是个体；④200名学生是总体的一个样本；⑤200名学生是样本容量.其中正确的判断有（） 已知某班级30名学生数学考试成绩(分)如下： 40455052545561646466 69717172747576787879 81858586868788919596 要求： (1)以60以下，60.70，70一80，80.90，90以上为分组区间编制组距分布数列; (2)计算各组的组中值： (3)计算30名学生的平均成绩。 抽取有代表性学生380人进行测验，测验总分150分，某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分，总分中间的180人论文平均得分37分，总分低的100名学生论文平均25分，则：该论文题的难度是（）。 作为一名学生辅导员，你如何帮助班中的贫困生？