某班50名学生，包括30名女生，随机抽取一名学生恰好是男生的概率为()。

某班数学测试中，前5名学生的成绩恰好成等差数列，已知前5名学生的成绩之和是480分，则第3名学生的成绩是（）分 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方式是（） 调查某班50名学生的学习情况，则个体是（ ） 某班有45名学生，用一个一维数组score存放45名学生的数学成绩。编程求45名学生的数学平均成绩。 作为一名学生，应该（） 作为一名学生，应该（） 调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是() （二）从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。 6名学生上网时间（小时/周）的（    ）。 （二）从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。 6名学生上网时间（小时/周）的（    ） 为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每间隔50名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法是（） 某班30名学生的平均成绩是75分，其中20名男生的平均成绩为70分，则其余10名女生的平均成绩为( )。 调查某班50名学生的学习情况,则总体的单位是 要了解某班级50名学生的学习情况，总体单位是( )。 2003年检查某班13岁学生50名，其中患龋病者30名，3年后再对这50名学生检查，发现其中10名学生有新的龋损，则这班学生3年的龋病发病率为 2003年检查某班13岁学生50名，其中患龋病者30名，2年后再对这50名学生检查，发现其中10名学生有新的龋损。则这班学生2年的龋病发病率为 2003年检查某班13岁学生50名，其中患龋病者30名，2年后再对这50名学生检査，发现其中10名学生有新的龋损，则这班学生2年的龋病发病率为 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间（小时／周）的(    ) 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间（小时／周）的(    )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间（小时／周）的(    )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。<br>本例中学生上网时间数据是（）