开展幼儿发展评价，有利于教师发展和提高这些基本能力。()

幼儿园课程评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神，这是课程评价的总原则。具体表现在以下几方面：(1)评价应有利于改进与发展课程;(2)评价中发挥教师的主体性;(3)评价要有利于幼儿的发展。 发展糖酵解供能系统，有利于提高（　　）运动能力。 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。 （　　） 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展（） 教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。() 幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。() 研究能力是大学教师的基本能力。 研究能力是大学教师的基本能力。 《幼儿园教育指导纲要》中明确规定了评价的目的是为了幼儿的发展、教师的反思性成长和提高教育质量。同时，有利于筛选、排队，更好地促进优秀幼儿的发展。() 提高料线有利于发展边缘。 提高料线有利于发展边缘（） 幼儿园开展幼儿发展评价工作，应以（）为主要方式。 家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。() 幼儿园教师发展评价的主要方法是他人评价。() 幼儿文学的作用主要表现在有利于智力的发展，有利于（）的培养，有利于（）的养成。 教师生活中的基本能力是（） 地理教师专业化发展有利于()。 （ ）能促进公务员学习能力的持续发展，有利于学习能力的提高。 欣赏乐曲时，运用的方法，不仅可以有效的提高学生的音乐兴趣和审美注意力，并且有利于学生的思维发展，有利于学生分析评价音乐能力的提高？（） 试述学前阶段应培养幼儿哪些基本能力？