凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、年度教育创新人物、特级教师等从事有偿家教拒不改正的，给予（）处分。

优秀教师的个性特征不包括（）。 优秀教师的自我效能感表现为() 优秀教师的人格特征主要表现为（）。 优秀教师的自我效能感表现为()。 优秀教师的自我效能感表现为 优秀教师的最高层次 优秀教师的自我效能感表现为（）   你认为合格教师和优秀教师的心理品质有哪些？ 有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。 区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是（　　）。 公民所获得的“劳动模范”“优秀教师”“杰出青年”“岗位能手”等光荣称号，属于公民的() 公民所获得的“劳动模范”“优秀教师”“杰出青年”“岗位能手“等光荣称号属于公民的（） 教学能力成为区分一般教师与优秀教师的标准所在（） “用生命诠释教育”，她的工作时间被师生们称为“5+2，白+黑”的是2014年全国模范教师、全国优秀教师（） 优秀教师的最高层次是（　　）。 优秀教师平衡轮的制作需要个步骤（） 优秀教师的人格特征的主要表现包括（） 优秀教师应该是学生学习的榜样（） 观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（ ） 中小学《教师专业标准》规定的优秀教师专业能力不包括（）