一位语文老师在准备一节教研课前，需要收集大量的信息资源。关于获取信息资源，描述不正确的一项是（）

下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话，其中最恰当的一位是（ ）。 语文教学方法是评价一节语文课是否有效的最重要的标准（） 一位教师在教学冀教版《语文》一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家收集恐龙的相关资料。下面是开始上课时的一个片段：老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料，你们收集了吗？生（齐答）：收集了。师：请同学们展示交流收集到的信息。谁先来？生（一男生）：老师，我收集的是三角龙的资料。接下来，这个男生手捧着收集来的一张张资料，读起来。刚读几句，遇到生字，读不下去了。课堂上顿时沉寂了，教师只好信手拿过来资料开始进行讲解。你认为上课一开始老师这样处理收集的资料可取吗？为什么？ 杨老师是一位（）的老师 一节私教课中第一部分准备活动需要的时间是( ) 音乐陈老师是一位非常认真严厉的老师。有一次, 两个学生在音乐课上说话被陈老师罚站了一节课。后来, 其中一位孩子的家长以孩子受到陈老师体罚为由向班主任抱怨陈老师过于严厉, 并表示要向校长反映此事。作为班主任, 你将如何处理此事（） 一位教师在教学冀教版一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集元宵节的相关资料。下面是开始上课时的一个片断：老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料。你们收集了吗？生（齐答）：收集了。师：请同学们展示交流搜集到的信息。谁先来。生（一男生）：老师，我收集的是三角龙的资料。接下来，这个男生手捧着搜集来一张张的资料，读起来。刚读几句，遇到生字，读不下去了。课 一节语文课上，班上两名学生发生争吵并动手打了起来。语文老师不分青红皂白就责骂了其中一名学生，而没有批评另一名学生。因为后者成绩优秀，在班里担任学习委员。语文老师的行为（）。 你是一位小学语文老师，但在课堂上学生发现你读错字，你怎么办？ 下列活动中，不属于一节语文课教学实施环节的是（） 如果你是一位老师，要组织一次主题班会，你都要做什么准备？ 如果你是一位老师，要组织一次主题班会，你都要做什么准备 她是一位漂亮的老师（） TEDS监控分析一节车需要多少秒（） 在《勾股定理》教学的课前，一位数学老师给学生展示了勾股树的动画，这有利于（） 一位老师在一节市级示范课中准备得很充分，没想到在实际课堂中学生非常拘谨，不敢举手回答问题，一节课结束后，有的学生还没有完全学会唱这首歌。这位老师自我反思觉得教学设计存在的问题是关键，关注了如何“教”，忽略了学生的“学”，没有留给学生自主探究的空间。这属于教学反思中的( )。 一位教师在教学冀教版一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集元宵节的相关资料。下面是开始上课时的一个片断： 老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料。你们收集了吗？ 生（齐答）：收集了。 师：请同学们展示交流搜集到的信息。谁先来。 生（一男生）：老师，我收集的是三角龙的资料。 接下来，这个男生手捧着搜集来一张张的资料，读起来。刚读几句，遇到生字，读不下去了。课堂上顿时沉寂了，教师只好信手拿过来资料开始进行讲解。 如果让你来讲设计课前收集资料的这类型课，你会怎么处理呢？ 作为一位老师你错误的批评了一位同学，你会怎么处理 一位男老师正在教一位学生打篮球，话题中谈到学生妈妈。 作为一位老师你错误的批评了一位同学，你会怎么处理