在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（　）。

相同要素说认为：只有当两个机能的因素中具有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能。当学习情境与迁移情境具有（ ）时，一种学习才能对另一种学习产生影响，即产生学习迁移。 认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移的是（） 共同要素说是学习迁移的理论学说之一，它认为只有当两个机能的因素中有相同的要素时，才产生学习迁移。这两个机能是（） 认为两种情境中有产生式的（）或重叠，则可以产生迁移的代表人物为 学习迁移理论中相同要素说的提出者是（ ）。 关系转换理论认为，迁移的产生并不取决于两种情境间是否存在某些共同要素，也不取决于对原理的孤立的掌握。 关系转换理论认为，迁移的产生并不取决于两种情境间是否存在某些共同要素，也不取决于对原理的孤立的掌握。 提出当两种学习的某些方面有相同之处时，才有可能进行迁移的是（） 弗洛伊德提出的早期的本能理论包括以下两种本能（） 简述早期迁移理论中的共同要素说 简述早期迁移理论中的共同要素说 迁移的本质是两种学习之间存在知识结构、认知规律上相同要素间的影响与同化。 (2015陕西西安)提出当两种学习的某些方面有相同之处时，才有可能进行迁移的是()。 早期的迁移理论主要包括____、共同要素说、____和____。 早期的迁移理论主要包括（）、共同要素说、（）和（） 票据交换提出业务包括集中提出和分散提出两种模式（） 早期迁移理论主要包括：形式训练说、共同要素说、经验类化理论和____。 早期迁移理论主要包括：形式训练说、共同要素说、经验类化理论和（） 下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）。 论述早期的四种迁移理论的要点。