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(),是对教育目标整体性的含义的错误理解。
单选题
(),是对教育目标整体性的含义的错误理解。
A. 婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
B. 为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
C. 在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
D. 设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
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如果将要实现教育手段,教育途径整体性理解成()是错误的
教育资源整体性整体性
(名词解析) 教育资源整体性整体性
学前音乐教育的整体性体现为学习对象的整体性和()的整体性。
学前音乐教育的整体性体现为()的整体性和学习氛围的整体性。
如果将实现教育手段、教育途径整体性()是错误的。
“语文课程评价要突出整体性和综合性”。谈谈你对整体性与综合性的理解?
幼儿园音乐教育中的整体性主要体现在两个方面,即学习对象的整体性和()的整体性。
理解心理发展的整体性要把握( )。
理解心理发展的整体性要把握
“控制具有整体性”这一特点所包含的含义是()
课程目标具有整体性、的特点()
不能体现人力资源开发目标整体性是( )。
实现教育手段、教育途径整体性不是说()
实现教育手段、教育途径整体性不是说()
人力资源开发目标的整体性指()
不能体现人力资源开发目标整体性的是( )。
整体性教育的原则不包括()。
整体性教育的原则不包括()
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