如何理解教育目的的社会制约性

社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展（） 如何理解教育是人类社会特有的活动? 如何理解教育哲学的实践性？ 关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。 关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。 关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（　　）。 如何理解赫尔巴特的"教育性教学”？ 关于教育本质的社会制约性，下列说法正确的是（ ）。 如何理解教育劳动对象的向师性？ 社会政治经济制约教育目的，决定教育的 ，影响和制约 的分配。 如何理解人类社会的物质性 如何理解学校教育在学校、家庭、社会三结合教育中占主导地位 如何理解学校教育在学校、家庭、社会三结合教育中占主导地位 如何正确理解幼儿园教育的基础性? 下列关于教育发展的社会制约性，表述不正确的观点是（ ）。 社会可以制约教育的发展，而教育无法影响社会的发展。 简述如何理解游戏与儿童的社会性发展。 制约教育发展的社会因素有（　） 教育政策的社会制约因素有()。 社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）