会场将桌子连接着摆放成长方形，但空出一个短边的会场布置方式是( )式。

只有一个角是直角的四边形，就是长方形或正方形。（ ） 一个长方形长6cm，宽4cm，现分别平行于长和宽剪了若干刀，将长方形分割成若干个小长方形，这些小长方形的周长之和比原长方形周长多了56cm。那么最多剪了_刀。 长方形（长边为a，短边为b）“黄金分割”的比例关系是：（） 通常西餐长方形台适宜摆放（）座椅。 一个平行四边形的框架，拉动一组对角，变成了一个长方形，这个长方形的面积与原平行四边形的面积相比较，（） ：一个长方形的长和宽的长度都增加了10%，则新长方形面积比原来的长方形面积增加了（ ）。 两个（）梯形可以拼成一个长方形。 .假设一个长方形的长与宽分别增加30%,则该长方形的面积增加了()。 把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ ）。 把一个长方形框拉成一个平行四边形，它的周长会（） 用一个长方体最多可以画出（）个不同的长方形 两个相同的正方形可以拼成一个长方形（） 擦拭餐桌的正确工作程序的字母排序是：（ ）。 A、擦十张桌子翻一个面B、用“几”字形擦拭法C、将抹布对折成长方形D、擦一张桌子清洗一次抹布 一个周长为40米的长方形，问长方形的最大面积是多少平方米?() 两个相同的长方形可以拼成一个（） 用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，这两个正方形的面积和与长方形的面积相比，（） 一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）。 一个长方形长与宽的比是7：4，这个长方形的长与它的周长的比是（ ）。 一块长方形木板，截去一个角，还剩（）。   一个长方形，周长是30厘米，长是宽的2倍，求这个长方形的面积为多少?()